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摘要:
该文归纳了建筑材料课程传统教学过程中存在的主要问题,并针对这些问题进行了线上线下混合式教学的设计,介绍了教学资源的建设与应用情况,阐述了混合式教学的组织和实施过程,总结了教学改革的成效,并提出展望.
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文献信息
篇名 建筑材料课程线上线下混合式教学的设计与实施
来源期刊 四川建材 学科 教育
关键词 建筑材料 教学改革 混合式教学 问题导向教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 248,252
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4011.2022.01.122
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研究主题发展历程
节点文献
建筑材料
教学改革
混合式教学
问题导向教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川建材
月刊
1672-4011
51-1175/TU
大16开
四川省成都市
1975
chi
出版文献量(篇)
15725
总下载数(次)
34
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