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核心素养视域下高职院校体育拓展训练探究
核心素养视域下高职院校体育拓展训练探究
作者:
魏斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
核心素养视域下
高职院校体育教学
拓展训练
摘要:
高职院校是我国高等教育重要组成部分,承担着培养"复合型高技能人才"的重任,是"蓝领"的摇篮,为国家培养更多的具有"工匠精神"的技能人才.基于此,体育教学课程融入拓展训练意义重大.本文从核心素养和拓展训练理念入手,对高职院校体育课程融入拓展训练现状、意义以及实施策略三方面进行了详尽的阐述,以期为高职院校开展拓展训练提供理论和实践参考.
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素质拓展
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体育教学
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素质拓展训练
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校园信息化
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教学评价体系
建构
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文献信息
篇名
核心素养视域下高职院校体育拓展训练探究
来源期刊
才智
学科
关键词
核心素养视域下
高职院校体育教学
拓展训练
年,卷(期)
2022,(3)
所属期刊栏目
人才培养理论与实践
研究方向
页码范围
150-152
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养视域下
高职院校体育教学
拓展训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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