小学语文教师课堂有效教学行为研究

• 作者: 廖孟霞
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 情景化教学 游戏化教学 课堂教学行为
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在当下的时代对于小学语文教学目标的要求不再只限于传授基本的语文知识或是文字知识，同时对孩子的内在价值观培养，对孩子的语文赏析能力、表达能力、写作能力等多方面都需要培养。