作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着世界经济一体化进程不断加快,经济、贸易、学术等方面的交流日益频繁,需要人们拥有有效而广泛的阅读能力,因而对高中英语阅读能力培养提出更高的要求.而且,随着数据化进程不断加快,信息呈现也向多元化方向发展,其中涉及大量的英语信息,学生要想更加高效地融入社会,必须要有良好的阅读能力.本文从高中英语阅读能力重要性入手,分析高中英语阅读能力培养存在的障碍,结合实践制定对策方法:加强文化背景研究,丰富英语阅读底蕴;遵循基本阅读原则,提升英语阅读兴趣;科学培养阅读习惯,优化英语阅读效果;有效选择阅读策略,拓展英语阅读思维.本文力求为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索.
推荐文章
浅谈高中英语阅读能力的培养
高中英语
阅读能力
建议
高中英语教学中课堂对话的重要性
高中英语教学
课堂对话
交流
平等
积极性
浅谈高中英语阅读技巧
高中
英语
阅读技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高中英语阅读能力的重要性
来源期刊 国际援助 学科
关键词 高中英语 阅读 阅读能力
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2022.01.034
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
2874
总下载数(次)
153
论文1v1指导