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摘要:
党史是最生动、最富有说服力的教科书。党史教育融入中学政治课的意义与价值是培育中学生核心素养树立四个自信,建立正确历史观、坚定理想信念、把握正确政治方向。推动党史教育融入中学政治课的路径与方法包括用好教材挖掘显性隐性资料,运用哲学思维辩证学党史,创新教学方法加强价值引领,重视实践合理运用红色资源。党史教育是思政课的重要教学内容,思政课又是开展党史教育的主渠道,在当代思政课中强化党史教育是新课标理念的贯彻,更是新时代党和国家对中学生的新要求。
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文献信息
篇名 知史爱党 知史爱国—党史教育融入政治课的思考
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 党史教育 中学政治课 意义与价值 路径与方法
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
党史教育
中学政治课
意义与价值
路径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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