三联五专二进: 乡村振兴背景下"早教入村"服务机制研究

• 作者: 张银雪
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 课题聚焦
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.20.016

摘要

2018 年,中共中央出台了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》强调优先发展农村教育事业,重视发展农村早期教育.开展公平而有质量的早期教育活动能够更好地发挥教育的补偿作用,保障农村儿童的基本权利,改善教育资源分配不均的状况,从根源上阻断农村地区广泛存在的贫困代际传递问题,从而实现社会可持续发展和乡村振兴.