基于在线开放课程线上线下混合式教学模式考核评价方式研究——以机械基础课程为例

• 作者: 张欢唱 蔡春芳 丁艳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 线上线下 混合式教学模式 考核评价方式
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 院校治理
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着互联网的快速发展,不断深入开展教学改革与网络在线开放课程结合,使线上网络学习平台和传统的线下课堂教学模式研究已成为目前教学改革的热点,如何对学习者的考核评价成为研究者非常关注的问题.基于"智慧树"网络学习平台在线开放课程,主要对考核方法进行改革创新.从而实现以教师为主导改为以学生为中心的教学方法,从单一的考试模式转变为多元化评价体系,从一张试卷定学习成绩改为过程化评价体系等.以汉中职业技术学院机械基础课程为例,探讨课程考核评价方式,从而促进教学质量的提高.