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摘要:
英语这门学科的核心教学素养体现在对学生思维发展的重视和培养。在对学生进行英语阅读教学过程中赵师要抓住对学生思维方式的锻炼,让学生从中受到训练和发展。英语教师在对学生的思维发展能力进行培养时,要在课堂中充分的利用课堂教学背景。为学生们设计合理的教案,丰富教学过程,最后通过实际教学得出教学反思。阅读的教学方法适合于对学生整体培养,本文将研究如何在初中英语教学中培养学生英语阅读的思维发展能力。
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文献信息
篇名 着眼于思维发展的初中英语阅读教学实践
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中英语 思维发展 教学策略
年,卷(期) 2022,(13) 所属期刊栏目 外文·外语
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
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