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摘要:
本文以广西民族大学中英学院组织的暑假“三下乡”社会实践为例,对新时代“三下乡”社会实践活动育人功能进行探讨,认为大学生通过“三下乡”社会实践活动,可以提升思想政治素质、增强动手能力、加速自身的社会化。
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文献信息
篇名 新时代“三下乡”社会实践活动育人功能的深化与拓展研究——以广西民族大学中英学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 新时代 三下乡 社会实践 育人功能
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 文化探析
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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新时代
三下乡
社会实践
育人功能
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
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21582
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85
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