小学语文双减政策下如何提质增效

• 作者: 徐巧红
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 双减政策 小学语文 提质增效
• 年，卷（期）: 2022,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着课程改革以及双减政策的不断深入，在小学语文教学中对教师的教学理念和教学方式需要进行不断改进，从而在满足双减政策的有关要求下逐渐达到提质增效的目的，这样才能有效满足当今社会对小学语文教学工作的最新要求。所以小学语文教师必须逐渐改变自身的教学理念，采用积极有效的教学策略，促进小学生语文素养的快速提升。