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摘要:
当前大学生处于品格形成期,通识教育引导学生如何做人、如何处世.作为中国人,传承中华优秀传统文化尤为重要.苏格拉底、孔子所开创的世界课程涉及中华优秀传统文化的传承,如影响中国千年的儒家文化.通过辩论赛、演讲比赛、情景剧表演、课程实践等方式把中华优秀传统文化融入通识课堂,让学生感受中华文化之精髓,有利于增强学生的民族自信心和对中华民族的认同感.
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文献信息
篇名 中华优秀传统文化融入哲学类通识课教学实践探究 ——以苏格拉底、孔子所开创的世界课程为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 哲学 苏格拉底、孔子所开创的世界
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中华优秀传统文化
哲学
苏格拉底、孔子所开创的世界
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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