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摘要:
新形势下,高校改革旨在解决"培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人"的根本性问题,坚持"三全育人"体现了高等教育立德树人的内在要求,为培养社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献.辅导员工作,需要以大学生日常管理和思想政治教育为基础,加大思想价值引领工作,完成立德树人的主要使命,最大限度提高工作实践性,发挥高校第二课堂实践育人功能,培养德智体美劳全面发展的新时代合格大学生.
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文献信息
篇名 新时代"三全育人"理念下高校本科生辅导员工作实践路径探究
来源期刊 才智 学科
关键词 "三全育人" 高校本科生 辅导员工作
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
"三全育人"
高校本科生
辅导员工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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