作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对创意戏曲课程设计、教学实践和学生学习情况进行详细分析,并进一步探讨创意戏曲在小学实施的价值和思路,为新时期戏曲进校园的课程方式提供有效的实践参考.
推荐文章
实践取向的中小学教师培训课程设计的内涵及价值诉求
实践取向
教师培训
教师培训课程
课程设计
实践取向的中小学教师培训课程设计的内涵及价值诉求
实践取向
教师培训
教师培训课程
课程设计
浅谈中小学开展戏曲进校活动的策略设计
中小学
戏曲进校
活动策略
以单元课程为基础的创意美术课程设计的实践与研究
单元课程
创意美术
课程设计
美术教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中小学创意戏曲课程设计与实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 创意戏曲 课程设计 实践研究
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 49-51
页数 3页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创意戏曲
课程设计
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
论文1v1指导