初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法

• 作者: 谢艳
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 教学 学生 问题意识
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

在初中语文教学中,培养学生的问题意识,能够有效提升初中学生的思维能力,从而强化学生对文化知识的理解和内化.对初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法进行深入研究和分析,并结合当前初中学生的问题意识发展水平以及语文教学现状,提出科学合理的建议,为培养符合社会经济发展要求的高素质、专业化、复合型实用人才,积极探索有效的教育路径,为深化教育改革,推进教育事业发展建设,提供有力的支持和帮助.