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摘要:
小学体育教学中,教学模式过于死板,学生体会不到学习的乐趣,这说明教师的教育理念过于陈旧。为了改变这种情况,做好对提升课堂教学有效性的策略研究至关重要,文章以此为切入点展开讨论。
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俱乐部式教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “学、练、赛”推进体育一体化教学
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 一体化教学 教学策略 小学体育
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 校园论坛
研究方向 页码范围 324-325
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一体化教学
教学策略
小学体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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0
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