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摘要:
随着我国教育事业改革的不断推进,越来越多的人们开始反思如何提高素质教育,不再只停留在传统的“知识教育”层面,开始意识到知识不等同于智慧。初中语文学科的教学更多是需要提高学生的人文素养、建立良好的价值观、培养积极独立自主的学习能力,让学生将“知识学习”转化为“智慧学习”,将知识转化为技能,培养学生智慧学习,构建智慧课堂[1]。探究初中语文智慧课堂构建策略这一课题,对教育事业改革的推进,优化教学质量的提高,启发学生的心智具有重要而深远的意义。
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阳光评价
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初中语文
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文献信息
篇名 初中语文课堂中智慧课堂构建策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 智慧课堂 智慧学习 教学质量
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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