大数据时代背景下义务教育均衡发展的路径创新

• 作者: 王兰
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 大数据 义务教育 均衡发展 路径创新
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 人才培养理论与实践
• 页码范围: 144-147
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

大数据时代背景下,我国义务教育关于"均衡发展"的话题一直受到社会以及政府部门的关注与重视,义务教育在发展模式和资源配置上出现模式僵化和配置不均衡现象,很大程度阻碍义务教育的均衡发展.因此,本文通过对义务教育均衡发展路径现状的研究,结合大数据时代的特点探讨义务教育均衡发展的路径的选择与创新,为推动义务教育均衡的优化发展提供路径选择.