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摘要:
全球化背景下,我国与世界各国的沟通越来越频繁。提升大学生的跨文化交际能力,理应成为公共外语课程教学改革中的重要课题。本文将从多媒体视域,阐述多媒体教学的优势,分析目前我国大学公外日语教学存在的问题,总结基于多媒体大学公外日语教学应采用的教学方法,为我国大学公外日语教学实践提供参考,为我国跨文化交际复合型人才的培养助力。
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高职
计算机专业
新媒体
微课
教学模式
浅谈基于网络的大学日语多媒体教学
网络
大学日语
多媒体教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体视域下大学公外日语教学方法探究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 多媒体 大学公外 日语教学 方法
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 254-256
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
大学公外
日语教学
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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