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基于人才培养目标的高职学生职业英语能力培养研究
基于人才培养目标的高职学生职业英语能力培养研究
作者:
王小玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职公共英语教学
职业英语能力
人才培养
摘要:
高职英语课程作为高等职业教育的重要组成部分,是各专业的一门公共必修课程,其教学应以专业人才培养为目标,提升学生的职业可持续发展的能力.本文以高职院校人才培养为目标,首先调研了高职英语教学中学生职业英语能力现状,分析了高职学生职业英语能力不足的原因,畅想了职业英语能力的构成要素,对学生职业英语能力培养提出合理建议.
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文献信息
篇名
基于人才培养目标的高职学生职业英语能力培养研究
来源期刊
才智
学科
关键词
高职公共英语教学
职业英语能力
人才培养
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
人才培养理论与实践
研究方向
页码范围
180-183
页数
4页
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语种
中文
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职业英语能力
人才培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
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