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摘要:
辅导员是高等教育的护航者,其核心素养和职业能力影响着高职院校学生的未来发展.新时代,我国的教育环境发生着显著变化,对高职辅导员理论素养有着更高要求.理论素养是高职辅导员应当具备的基本素养,只有不断强化理论素养构建,才能为高职院校培养高素质的辅导员队伍,满足高职院校教育教学发展需求.在高职辅导员核心素养概述的基础上,分析高职辅导员队伍建设理论素养提升必要性,论述高职辅导员队伍建设理论素养构建面临的问题,提出理论素养提升的应对策略.
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文献信息
篇名 理论素养提升对高职辅导员队伍建设的实效性研究
来源期刊 才智 学科
关键词 理论素养 高职辅导员 队伍建设 必要性 问题 策略
年,卷(期) 2022,(2) 所属期刊栏目 人才培养理论与实践
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
理论素养
高职辅导员
队伍建设
必要性
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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