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摘要:
目的 探讨中医人文精神在小儿推拿学中的应用研究,以寻求中医专业知识与思政元素的有机融合,提高学生的综合能力素质.方法 以2017级针灸推拿学专业学生为研究对象,结课后通过问卷调查和成绩分析以了解教学效果.结果 通过此门课程的学习,学生们树立了文化自信及对专业的认同感,并将中医人文精神体现在日常诊疗过程中.结论 小儿推拿学专业知识与中医人文精神的融合在培养学生完整的知识体系同时,更有利于学生综合能力素养的提高.
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文献信息
篇名 小儿推拿学课程中医人文精神培育的实践研究
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医 人文精神 小儿推拿学 课程思政 医学生 医学院校
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 管理教参|Management Teaching and Consultation
研究方向 页码范围 195-197
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.09.073
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研究主题发展历程
节点文献
中医
人文精神
小儿推拿学
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医学生
医学院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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