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摘要:
随着国家对社区教育和全民终身学习建设的高度重视,研究高等职业院校在社区教育和全民终身教育中的创新与实践意义重大,以广东科学技术职业学院建立西城社区教育学院为例,通过成立社区教育指导委员会、与社区共同制定社区教育制度、开展系列社区教育课程设计与实施等创新实践,并制定推动社区教育可持续发展的社区教育学院制度,供相关职业院校、镇街、社区等参考借鉴.
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文献信息
篇名 高职院校建设社区教育基地的制度创新与实践 ——以广东科学技术职业学院为例
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 高职院校 社区教育 制度创新
年,卷(期) 2022,(14) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 108-110
页数 3页 分类号 G717
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
社区教育
制度创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
期刊文献
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