数字化背景下云南教育信息化发展道路探索

• 作者: 焦冰
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 数字化教育 云南教育信息化 发展
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 157-159
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着人工智能、大数据分析等数字技术的成熟与普及，教育教学领域面临着向数字化转型的挑战，特别是在新冠肺炎疫情防控期间，教育部提出“停课不停学”的举措，数字教育开始展示出其顽强的韧性。本文主要探索云南省实施数字教育的措施，发现存在的问题，以期对稳妥推进云南教育信息化建设提供参考。