做好"加减法" 提升多孩家庭共育力

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 家园共育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.16.027

摘要

2016年,我国全面放开二孩政策,时至今日,大部分二孩都已入园,这对幼儿园工作提出了新的挑战.2021年,三孩政策全面放开,可以预见,多孩家庭必会对现有幼儿教育方法、形式和内容产生影响,尤其是对家园共育工作产生较大的调整和改变.为了更好地提升家园共育质量,我们对此做了调查和研究,调整家园共育的策略和方法,以适应当下的多孩家庭及其家长,确保教育质量.