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基于超星学习通的混合式教学模式探索——以《无人驾驶航空器系统》为例
基于超星学习通的混合式教学模式探索——以《无人驾驶航空器系统》为例
作者:
高宏建
陈霖周廷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
超星学习通
混合式教学
无人驾驶航空器系统
摘要:
疫情常态化下,线上线下混合式教学模式已经成为当前教学的新热潮。本文以无人驾驶航空器系统课程为例,开展基于超星学习通平台的线上线下混合式教学模式的探索研究,在线上课前准备、线下课堂教学、线上课后反馈的教学过程中,形成线上资源吸引学生关注+线下理论知识讲授+线上学生学习状况反馈的互补教学模式,以此提高学生们学习的积极性,提高教学效果。
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混合式教学
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文献信息
篇名
基于超星学习通的混合式教学模式探索——以《无人驾驶航空器系统》为例
来源期刊
数字化用户
学科
关键词
超星学习通
混合式教学
无人驾驶航空器系统
年,卷(期)
2022,(6)
所属期刊栏目
信息化教学
研究方向
页码范围
178-180
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2022(0)
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
混合式教学
无人驾驶航空器系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
主办单位:
数字化用户杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
1009-0843
CN:
51-1567/TN
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
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