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摘要:
辅导员和专业教师在协同育人过程中,以筑牢理想信念为核心、以培养道德规范为基础、以学生德智体美劳全面发展为目标,创新教学模式,深度开展思政大课堂,促进学科知识教育和思想政治教育的深度合作,真正做到育知、育德的有机融合,实现育人、育才的有效统一,将新时代“立德树人”这一根本任务落实筑牢,为党、为国培养合格的建设者和接班人。
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文献信息
篇名 新时代高校辅导员与专业教师协同育人的重点与对策
来源期刊 智库时代 学科 教育
关键词 协同育人 辅导员 专业教师
年,卷(期) 2022,(21) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 168-171
页数 4页 分类号 G645.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
协同育人
辅导员
专业教师
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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