案例教学法在高校法学教学中存在的问题及对策

• 作者: 刁立宏
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 案例教学法 法学 教学改革 问题 对策
• 年，卷（期）: 2022,（13）
• 所属期刊栏目: 法学教育
• 页码范围: 160-162
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2022.13.051

摘要

案例教学法是教师结合相关案例,调动学生的知识储备,在对案例进行分析解构的过程中得出结论,加深对相关概念的理解,最终使学生获得灵活利用知识的能力.目前案例教学法在高校法学教学中的应用相当普遍,较之以前取得了很大的进步,但同时实践过程中暴露出来的一些问题没有得到妥善解决,距离完善还有一定的空间.本文就案例教学法存在的缺陷进行讨论与剖析,并针对性地提出了解决方案.