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摘要:
在现代学徒制背景下,分析海南工商职业学院3D打印技术专业原有课程体系主要存在的问题,通过及时跟踪3D打印企业岗位需求的变化,让专业主动适应职业岗位和社会发展的需求,根据学校的办学条件,有针对地调整专业课程体系,通过对目前3D打印技术的职业岗位进行分析,经过提炼、整合和归纳,最终确定以工作过程为导向实施系统化的课程开发,体现了高职教育工学结合的特色。
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现代学徒制
双素质课程体系
构建原则
高职3D打印技术专业课程体系建设
3D打印技术专业
课程体系
建设研究
基于现代学徒制建筑室内设计专业课程体系建设研究
现代学徒制
课程研究
建筑室内设计
职业教育
内容分析
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文献信息
篇名 基于现代学徒制的高职3D打印技术专业课程体系研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 3D打印技术 现代学徒制 课程体系 校企合作 产教融合
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 248-250
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
3D打印技术
现代学徒制
课程体系
校企合作
产教融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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