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摘要:
以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据和参照,多数民办高校以模块化教学或“汉语+”模式开展教学,以此提升本科教育教学质量及学生核心竞争力。对标《国标》,珠海科技学院在“汉语+技能”模式下,修订了本科汉语国际教育专业人才培养方案,此方案实施的三年中,笔者对所出现的问题展开调查分析,并对新一轮培养方案的修订提出若干建议。
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文献信息
篇名 关于汉语国际教育专业人才培养方案的调查分析与建议
来源期刊 智库时代 学科 文学
关键词 汉语国际教育专业 人才培养方案 本科 建议
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 H195.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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汉语国际教育专业
人才培养方案
本科
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
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