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摘要:
人类最基本的社会实践活动就是劳动,人们在劳动的过程中创造了众多的精神财富以及物质财富.高职院校的学生如果能够培养自己的劳动情怀,有助于他们更好地践行社会主义核心价值观,提高自身的社会责任感,培养自己艰苦劳动的精神.同时,高职院校的思想政治教育也对学生们的三观方面进行引导,在这一点上来说,将高职院校的劳动教育与思想政治教育结合起来,能够充分地发挥二者的作用,促进学生们的全面发展.因此,本文分析了将高职院校劳动教育与思想政治教育结合起来的意义,及这一工作在开展的过程中存在的问题,并给出相应的解决途径,希望能够为这一方面的工作提供更多的依据.
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文献信息
篇名 高职院校劳动教育与思想政治教育协同育人模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 劳动教育 思想政治教育 协同育人
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.09.054
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
劳动教育
思想政治教育
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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