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摘要:
本文首先介绍了课程思政相关的理论背景,加强对课程思政的学习和认识,做好课程思政改革的思想准备.在大量学习和实践的基础上,总结提炼了高职工科课程进行课程思政改革的一些关键做法.最后通过一个实际案例,展示思政元素融入课程的一些具体做法.
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课程思政
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内容分析
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文献信息
篇名 高职《汽车CAD应用》课程思政探索实践
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 课程思政 工匠精神 有效课堂
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.05.011
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
工匠精神
有效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
总下载数(次)
47
总被引数(次)
4299
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