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摘要:
本文阐述了专业课实施课程思政改革的必要性,以《汽车电工电子技术》课程为例,探究了课程思政建设的思路,采用"三寓三式"模式的课程思政改革做法和教学效果.在"课中课"理念下进行课程思政改革的探索,对《汽车电工电子技术》课程的教学内容、教学方法、教师的育德意识和育德能力、学生的考核评价机制及激发学生学习动力等方面进行改革,以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标,坚持把立德树人作为中心环节,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,培育良好的职业精神和职业品质,培养德艺双馨的技术技能人才.
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同向育人
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文献信息
篇名 《汽车电工电子技术》课程思政"三寓三式"改革实践探索
来源期刊 时代汽车 学科
关键词 汽车电工电子技术 课程思政 三寓三式 改革
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.05.016
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研究主题发展历程
节点文献
汽车电工电子技术
课程思政
三寓三式
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代汽车
月刊
1672-9668
42-1738/TH
16开
北京市西城区月坛南街32号银岛商务楼427室
38-393
2004
chi
出版文献量(篇)
11155
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47
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4299
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