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摘要:
高校对非英语专业的部分课程实施双语教学有助于学生跨文化交际能力的培养,在跨文化视角下对茶文化与咖啡文化本质属性进行分析并提出茶与咖啡文化在高校双语教学中的跨文化交际功能,以促进大学生的跨文化交际意识与能力的养成.
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关键词云
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文献信息
篇名 茶与咖啡文化在高校双语教学中的跨文化交际功能研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 茶文化 咖啡文化 文化素养 高等教育 双语教学 跨文化交际能力
年,卷(期) 2022,(9) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.09.079
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研究主题发展历程
节点文献
茶文化
咖啡文化
文化素养
高等教育
双语教学
跨文化交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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