多媒体视域下高校法治教育的价值意蕴与实践路径

• 作者: 王刘娟
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 多媒体 法治教育 价值意蕴 实践路径
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 法学教育
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2022.04.053

摘要

法治教育是高校人才培养的重要环节,在全面依法治国的时代语境下,培养懂法、知法、守法的人才是高校的重要使命.多媒体的发展对于高校法治教育工作将产生多方面的影响,基于多媒体的角度考量高校法治教育工作,是顺应高校教学模式变革的基本要求.本文通过浅析多媒体视域下加强高校法治教育的价值意蕴,并分析其所面临的具体问题,最后提出多媒体视域下高校法治教育的实践路径,以给当前高校开展法治教育工作提供方向指引.