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摘要:
研学旅行活动的开展需要考虑地方特色资源,因地制宜开展活动,地方高职院校迫切需要借鉴国内外成熟经验和有效做法,为我国地方高职院校研学旅行课程的开发提供借鉴.在分析研学旅行中积极心理品质的培养意义及积极心理品质的含义与特点的基础上,提出建设研学实践基地、创新研学社团活动、开拓研学传播平台、开展红色研学活动等高职生研学旅行活动中积极心理品质的培养对策.
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文献信息
篇名 高职生研学旅行活动中积极心理品质的培养——以黑龙江省为例
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 研学旅行 积极心理学 积极心理品质
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 149-152
页数 4页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2022.11.038
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研究主题发展历程
节点文献
研学旅行
积极心理学
积极心理品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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