作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于目前课程思政的人才培养要求和会计类专业课程的特点,从课程教学的角度出发,探究会计专业课程中开展思政教学中的目标思路和融合难点,并在此基础上提出对应的解决方式,以突破会计类专业教师在授课过程中的思政教学困境,提升学生的思想政治素养和专业能力.
推荐文章
高职院校财会专业课程 思政教学创新研究
高职院校;
财务会计;
思政教学;
实践探索
试论中职会计专业课程改革发展方向
中职院校
会计专业
理论实践
变革发展
学科交叉融合视角下传媒类专业课程思政建设研究
学科交叉融合
传媒类专业
课程思政
高职会计专业课程体系改革研究与实践
高职教育
教学改革
课程体系
会计专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 会计专业课程与思政教学的融合方式研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 会计教学 思政教学 课程思政
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 专业探讨
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2022(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
会计教学
思政教学
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
论文1v1指导