医学专业实践类课程思政现状与路径

• 作者: 李先帅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学专业 实践类课程 课程思政 现状 路径
• 年，卷（期）: 2022,（15）
• 所属期刊栏目: 专业探讨
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

医学专业实践类课程是医学教育教学课程体系的重要组成部分,而实践教学的本质是能力教学,通过分析医学院校实践类课程思政的现状,指出落实课程思政的路径应该从医学学科实验课、医学实习阶段课程和社会实践三方面挖掘思政元素.