新时代教育与司法的合力实践 ——C市中小学法治副校长制度的探索与思考

• 作者: 王海燕 王蔚 李剑
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 法治副校长 制度 实践
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 法律制度建设
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2022.09.036

摘要

法治副校长制度经历了实践探索、确立机制和规范发展等三个阶段,文章以C市为例,分析当前法治副校长制度实施过程中的成效和不足,同时提出法治副校长应做好制度顶层设计、优化实施路径、完善制度保障,发挥教育与司法的合力,促进制度的完善性和实效性.