法理学课程体系的实践开放性建设研究

• 作者: 戴剑波
• 来源期刊: 法制博览
• 关键词: 实践开放性教学 法理学课程 法理学
• 年，卷（期）: 2022,（10）
• 所属期刊栏目: 法学教育
• 页码范围: 162-165
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4379.2022.10.052

摘要

法理学课程在法学课程体系中处于"专业基础课"和"必修课"的地位.然而法理学课程以其知识的高度抽象思辨性,内容的丰富庞杂性而令许多法科学生望而生畏.建议通过突出法理学课程教学中的实践开放性,以缓解法理学课程内容的抽象思辨性所带来的学生认知与理解危机.