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摘要:
中医药文化中蕴含着丰富的课程思政元素,也是中医药类专业课程思政化发展的重要依托.本研究结合本校实践状况和国内相关文献,以"课程思政+中医药文化"为主题,从为什么、如何开展、教什么三个角度出发,对校企协同育人的开展现状进行深入分析,并对开展的优化策略进行,旨在为各个中医药类专业校企协同育人的优化开展提供参考.
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体育院校推进“思政课程” 与“课程思政”协同育人探析
体育院校
思政课程
课程思政
协同育人
立德树人
校企合作背景下旅游管理专业课程思政研究
校企合作
旅游管理专业
课程思政
"课程思政"理念下中医内科课程协同育人的路径探索
课程思政
中医内科学
协同育人
路径探索
民办高职院校思政课教学协同育人创新探索
民办高职院校
思想政治理论课教学
协同育人创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "课程思政+中医药文化"下校企协同育人的研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 课程思政 中医药文化 校企合作 协同育人
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.046
五维指标
传播情况
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引文网络
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2022(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
中医药文化
校企合作
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
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