健康教育在学龄前儿童手足口病防控中的效果观察

• 作者: 高杰
• 来源期刊: 保健文汇
• 关键词: 手足口病 学龄前儿童 健康教育 防控
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育在学龄前儿童手足口病防控中的作用。方法：采用抽签法将2020年9月至2021年8月管辖区内6个行政村的1208名学龄前儿童分为对照组和观察组，对照组583名，观察组625名。对照组不予手足口病防控措施，观察组进行手足口病健康教育，比较两组儿童家长对手足口病知识掌握度、日常生活行为（饮食习惯、良好卫生习惯、合理运动、良好睡眠习惯）的依从性及两组儿童手足口病发生率，同时对两组中手足口病患儿的护理效果及症状改善情况进行比较。结果：观察组儿童家长对疾病相关知识掌握度及日常生活行为依从性高于对照组（P＜0.05），观察组手足口病发生率0.64%（4/625）明显低于对照组1.89%（11/583）（P＜0.05），观察组中手足口病患儿护理有效率明显高于对照组，发热、皮疹及口腔症状缓解时间均短于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育能提升儿童及监护人对手足口病的了解和重视程度，有助于学龄前儿童良好生活习惯的养成，提高了家长为儿童提供合理饮食的积极性和主动性，并可以通过有效的家庭护理缩短症状消失的时间，有助于患儿手足口病情的控制，具有极高的应用价值。