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摘要:
初中生通常比一般小学生要具有更强的逻辑思维表达能力与综合创新力,使得教与学更加复杂和深入。语文教学是整个初中阶段的主要组成部分,贯穿学生的学习成长过程和生活。许多学生在学习和解决数学等其他学科问题时有困难,有一部分原因在于没能正确理解题目。因此我们应重视对学生的语文教学,在课堂中语文教学的示范性,创新的教学理念,培养学生的自我探索能力。
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文献信息
篇名 在初中语文教学中培养学生的创新能力
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中语文 创新能力 实践教学
年,卷(期) 2022,(1) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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