项目化学习在初中信息技术课堂中的应用探索

• 作者: 吴军锋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 项目化学习 初中信息技术 应用探索
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 127-129
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

项目化学习又称“基于项目的学习”，是基于真实情景、问题化驱动的项目化学习，重点强调自主、合作和探究的学习方式。初中信息技术课程的目的是教给学生信息技术的相关理论知识，指导学生掌握基本的信息技术的技能，并学会运用信息技术来获取更丰富的学习资源等。初中信息技术课程的学习，需要让学生掌握一些基础信息技术的知识和技能，培养学生利用信息技术解决问题的思维习惯。这也就要求学生能够在课堂上主动学习和探究信息技术，并能将探究所得的信息技术原理应用到学习中。