以学生为中心的混合式教学探索与实践——以新能源汽车文化课程为例

• 作者: 卜军伟 周旭 陈清 张跃红
• 来源期刊: 时代汽车
• 关键词: 混合式教学 课程设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 汽车教育|AUTOMOBILE EDUCATION
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9668.2022.01.025

摘要

对标人才培养要求,依托互联网时代智能教学平台,探讨了以学生为中心的学习模式的内涵,总结以学生为中心的混合式教学设计原则.提出了传统教学模式、超星课堂+以问题为导向的教学模式、云平台线上课堂翻转+以项目为导向的教学模式、把学生变为设计的主角,让学生应用学习平台和小组互动教学模式,激发学习兴趣,提高学生的学习积极性,提升学生的学习效果.