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摘要:
语言的含义不只包括词汇和语法等,还依赖于特定语言环境,大学英语翻译教学中语境的作用不言而喻,学会联系语境就成为实现英语准确阅读和翻译的基础和前提.因此,英语翻译教学中,教师势必要学会如何引导学生通过联系上下文,结合语境来进行学习和阅读,以便更好地将语境功能充分发挥出来,提升学生的语境使用技巧,提高英语学习水平.本文就大学英语翻译教学中如何充分实现语境应用进行了深入研究,并就优化路径等方面进行了全面阐述.
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文献信息
篇名 语境理论下大学英语翻译教学模式探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 语境理论 英语翻译 教学模式
年,卷(期) 2022,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.060
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研究主题发展历程
节点文献
语境理论
英语翻译
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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