初中数学教学中自主合作学习模式的探索

• 作者: 侯雪
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中数学 自主合作学习模式 教学优势 应用措施
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 134-136
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

众所周知，数学是一门非常重要的科目，贯穿着我们学习生涯的始终，在每一个阶段，我们都要认真地学习数学，这样才可以提高自己的学习成绩和整体水平。在初中阶段，学习数学是训练学生逻辑思维能力及空间想象能力的一种有效途径，也是帮助学生更好地解决日常生活中的问题的一种重要手段。自主合作学习模式为一种新型教学方法，通过小组互助、协商解决问题，完成教学目标，提升学生学习积极性和主动性。