试探究学校社会工作嵌入未成年人保护的制度构建与运作机制

• 作者: 樊敏
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 未成年人保护 学校社会工作 驻校社工
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 137-140
• 页数: 4页
• 分类号: G637
• 语种: 中文

摘要

学校是开展未成年人保护的重要场域。随着校园暴力越来越普遍、未成年人犯罪率居高不下，未成年人保护问题和未成年人身心健康状况需引起关注。新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法使社会工作者在未成年人保护领域增加了话语权。由此可见，开展学校社会工作势在必行，其中最直接有效的方法就是引入驻校社工。然而，目前学校社会工作在我国并不普及，立法也不完善，亟待健全准入机制和制度保障。因此，通过探究学校社会工作的必要性、优势等可以向大众论述学校社会工作嵌入未成年人保护的作用，同时聚焦发展学校社会工作的难点、原因及对策。