初中物理实验教学中培养学生创新思维能力的策略

• 作者: 余平
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中物理 实验教学 创新思维能力 教学策略
• 年，卷（期）: 2022,（18）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 172-174
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

物理知识点与实验有着密切的联系，在初中物理教学中，教师在讲解物理知识点的过程中，要将实验呈现在学生面前，引导学生通过实验来验证物理知识点。教师在将物理实验融入到课堂的过程中，需要对教材内容进行深入研究，选择简洁明了、通俗易懂的物理实验，调动学生的主观能动性，激发学生的学习热情。