乡村振兴背景下的高职《园林规划设计》课程改革探索

• 作者: 王梦茜
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 乡村振兴 高职教育 园林规划设计
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2022.03.065

摘要

本课程以"三段耦合"的项目化课程为教学理念,结合乡村振兴战略要求,围绕"德技并修、校企融合、智慧课堂"进行整体教学设计,从"教学内容、教学形式、教学方法、教学、教学评价"构建了"五位一体"的教学体系,旨在造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,培养能够守望乡村振兴的的复合型技术技能人才.