现代远程教育巩固脱贫攻坚成果与助力乡村振兴的困境及对策分析

• 作者: 丰元林 金廷芳
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 经济
• 关键词: 现代远程教育 脱贫攻坚 乡村振兴 困境及对策
• 年，卷（期）: 2022,（19）
• 所属期刊栏目: 智库观察
• 页码范围: 101-105
• 页数: 5页
• 分类号: F323.8
• 语种: 中文

摘要

巩固脱贫攻坚成果与推进乡村振兴有效衔接，人才是关键。本文通过梳理现代远程教育在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中面临的人才困境，系统分析了现代远程教育在脱贫攻坚及乡村振兴战略中发挥作用影响较小的原因。据此提出了现代远程教育要通过转变教学观念、提高教学针对性和实效性；立足脱贫攻坚及乡村振兴需要、做好专业建设；强化师资力量，发挥现代远程教育在巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接过程中的教育培训作用有效举措，充分利用现代远程教育资源优势，加大现代远程教育人才培养，使农民可以随时学、随地学，真正助力农民知识水平的提高，助力全面实施乡村振兴。